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关于组织一年级期中阶段性调研的通知(2018.11)
发布日期:2018-11-09浏览次数:字号:[ ]

一、调研背景:

为进一步全面实施素质教育,深化课程改革,营造良好的教育教学环境,减轻学生的课业负担,全面培养学生的核心素养;引导教师关注学生的学习兴趣和学习习惯养成,增进师生情感交流,激发学生的学习兴趣。我校决定一年级的期中调研采取游戏化的方式,进一步改革传统期中调研“一张试卷定成绩的”评价标准,实现多元化素质评价的目标。

二、调研对象:

本校一年级新生,共183人。

三、调研时间:

12周周二(1113日)。

语文:13:5514:25

数学:14:3514:55

英语:15:0515:25

四、调研学科:

语文、数学、英语。

五、调研内容:

语文:考查学生拼音、识字及书写能力。

数学:考查学生认识10以内数以及比较10以内数的大小情况;掌握10以内数的顺序,正确区分几和第几;正确计算10以内的加减法。

英语:考查单词、句子认读能力以及简单的英语问答。

六、命题安排:

1.人员安排:语文李? 华;数学沈亚萍;英语周? 倩。

2.具体要求:具体格式见附件1

六、调研形式:

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1.一对一测试。具体安排如下:

被测试人

负责老师

测试人

语文测试老师

数学测试老师

英语测试老师

一(1)班46人

浦红燕

五(1)班45人+六(1)班1人

全卫英

杨? 淳

杜? 云

一(2)班46人

吕? 倩

五(2)班44人+六(1)班2人

余? 颖

刘怡蕾

钱? 宇

一(3)班46人

肖睿瑶

五(3)班45人+六(1)班1人

周? 敏

郭金平

陶萍平

一(4)班45人

徐雨婷

五(4)班45人

章竞宜

陈镁铃

吴紫颐

2. 说明:

(1)被测试班级负责老师全程参与测试管理。

(2)测试人班级语文、数学和英语负责老师要指导好本班学生的测试工作,并巡视测试过程。

(3)完成学生测试结果汇总,测试卷上交教导处。

七、调研结果汇总:

1.任课老师调研分析。

1)要求:对本班学生调研结果分析,完成附件2和附件31121日前上报分管教导处。

2)奖励:各学科视情况再定。

2.教导处调研分析。

1)人员安排:语文李? 华;数学:沈亚萍;英语:周? 倩。

2)要求:对分管学科调研进行整体分析,完成附件41124日前上交教导处沈亚萍老师处。

八、其他安排:

1.准备会议:

时间:1112日(周一)中午12:30。地点:教师阅览室。参加人员:教导处、测试相关老师。内容:测试培训。召集人:沈亚萍。

2.拍摄:熊? 林。

3.报道:沈亚萍

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